Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Волонтер» (13-18 лет)
Программа «Волонтер»
адресована обучающимся 7-11-х классов общеобразовательной школы. Данная программа
направлена на формирование позитивных установок учащихся на занятие
добровольческой деятельностью,
возрождение лучших традиций, воспитание доброты, чуткости, сострадания. Главная
задача состоит в том, чтобы обучить подростков и молодежь знаниям и умениям,
необходимым для участия в волонтерской деятельности.
Программа
Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе «Энергия Плюс» (13-18 лет)
Программа Шейпинг «Энергия Плюс» разработана для
обучающихся с 13-18 лет и рассчитана на 1 год обучения. Занятия по
дополнительной программе Шейпинг «Энергия Плюс» – это специально разработанный
комплекс упражнений, в которых двигательные движения сочетаются с движениями
тела, опорно-двигательного аппарата. Главное в этих упражнениях – правильное
дыхание, именно на его координацию и облегчение направлены разнообразные движения.
Занятия детей Шейпингом способствуют предотвращению вредных привычек. Это связано
с воздействием как на физическое, так и на психическое состояние ребенка:
хорошее самочувствие, бодрость, подтянутость, а также общение по интересам отвлекают
от пагубных пристрастий. Новизна программы заключается в том, что она учитывает
специфику дополнительного образования и охватывает значительно больше желающих
заниматься этим видом спорта, предъявляя посильные требования в процессе
обучения.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
"Сувенир" (10-14 лет)
Дополнительная общеобразовательная программа
«Сувенир» является
попыткой посредством обучения разнообразным видам декоративно-прикладного
творчества, способствовать созданию условий для формирования творческой
личности ребенка. Данная программа имеет художественную направленность, включает обучение различным техникам рукоделиям:
бумагопластика, вязание, вышивка, работа с соленым тестом, бросовым
материалом, современные виды рукоделия. В основе программы лежит
интеграция различных видов прикладного творчества. Программа
«Сувенир» носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение
учащимися приемами работы с бумагой, бросовым материалом, пряжей, тканью и т.д.,
на практическое использование предметов рукоделия в домашнем интерьере и
повседневной жизни.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
"Лепка" (7-10 лет)
Цель дополнительной общеразвивающей программы «Лепка» - развитие творческих
и коммуникативных способностей детей посредством самовыражения через
изготовление изделий из пластилина и солёного теста.
Занятия лепкой
воспитывают художественный вкус. Лепка воспитывает усидчивость, развивает
трудовые умения и навыки ребенка, мышцы пальцев и ловкость рук. Данная
программа рассчитана на учащихся начальных классов и построена с учетом их
возрастных особенностей и интересов.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
"Школьная газета" (12-17 лет)
Дополнительная
общеобразовательная программа «Школьная газета»
направлена на совершенствование форм речевой деятельности, осознанному
выбору профессии, развитию творческой инициативы подростков. У учащихся
появляется возможность отражать важные школьные события, делать интервью с
учителями, учениками, гостями школы, а также осуществить первые пробы пера.
Таким образом, общеобразовательная программа «Школьная газета» предлагает
интересные формы деятельности, позволяющие активно участвовать в жизни школы.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
"Хозяюшка" (10-15 лет)
Обучение по
дополнительной общеобразовательной программе «Хозяюшка» предполагает, что
учащиеся, научившись готовить пищу,
оформлять блюда, экономно расходовать продукты, станут выполнять подобные
работы дома, в семье. Полученные знания помогут накормить семью, принять
гостей, а может быть и сделать первый шаг в выбранной специальности. Данная
программа готовит к самостоятельной жизни и преодолению трудностей. Дополнительная
общеобразовательная программа «Хозяюшка» имеет социально-педагогическую
направленность, является модифицированной (адаптированной).
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе "Экология и Я" (8 – 9 лет)
В ходе реализации дополнительной
общеобразовательной программы «Экология
и Я» учащиеся овладевают определённым набором знаний, умений и навыков, которые помогают
им узнать проблемы экологии нашего региона и страны в целом, познакомиться с
разнообразием животного и растительного мира, причинами нарушений
экологического равновесия. В практической части программы дети знакомятся с
теми видами деятельности человека, которые не приносят вреда природе, а также
вносят свой посильный вклад в сохранение природы.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной программе "Бисероплетение"
(7-13 лет)
Дополнительная общеобразовательная
программа «Бисероплетение» рассчитана на 3 года обучения и дает возможность каждому
воспитаннику открыть для себя волшебный
мир декоративно – прикладного искусства, проявлять и реализовывать свои
творческие способности. Являясь прикладной, данная программа носит
практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными
приёмами бисероплетения. Первый год обучения предполагает 144 часа, второй – 144
часов и последний год обучения – 72 часа.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной программе "Мастерилка"(7-8
лет)
Дополнительная
образовательная программа «Мастерилка» имеет техническую направленность и
предполагает развитие у учащихся первых классов конструкторских способностей.
Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и
точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию,
изучают принципы работы многих механизмов. Программа рассчитана на 1 год
обучения – 144 часа (два раза в неделю
по 2 часа).
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе «Первые шаги в танце» (7-8 лет).
Дополнительная образовательная программа
«Первые шаги в танце» рассчитана на 1 год обучения. Программа имеет
физкультурно-спортивную направленность и
предполагает создание условий для активизации музыкального восприятия через
движение. Цель - гармоничное развитие физических и творческих способностей
ребенка через занятия ритмикой и танцами
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе «Ритмика и танец» (8-10 лет,).
Дополнительная образовательная программа
«Ритмика» рассчитана на 1 год обучения, 216 часа ( занятия проводятся три раза
в неделю по 2 часа). Цель программы –
приобщение детей к разным видам танцевального искусства. Программа имеет
художественную направленность и
предполагает создание условий для активизации музыкального восприятия через
движение. Актуальность программы
состоит в том, что она направлена на
работу с детьми, независимо от наличия у них специальных физических данных, на
воспитание хореографической культуры и привитие начальных навыков в искусстве
танца. Программа
предполагает освоение азов ритмики, азбуки классического танца, изучение
танцевальных элементов, исполнение детских бальных и народных танцев и
воспитание способности к танцевально-музыкальной импровизации.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
"Фантазия" (7-10 лет)
Дополнительная
образовательная программа «Фантазия» рассчитана на 1 год обучения. Программа
имеет художественную направленность и предполагает всестороннее
нравственно-эстетическое развитие и
воспитание детей при обучении разным техникам прикладного творчества. Программа
рассчитана на 1 год обучения – 144 часов (два раза в неделю по 2 часа)
Программа
Аннотация
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Начальное моделирование» (7-10
лет)
Дополнительная общеобразовательная
программа «Начальное моделирование» - имеет научно-техническую
направленность, которая является
стратегически важным направлением в развитии и воспитании подрастающего
поколения. Являясь наиболее доступными для детей младшего школьного
возраста, начальное техническое моделирование обладает необходимой
эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью. Программа предполагает развитие у детей художественного вкуса и
творческих способностей.
Данная программа
рассчитана на учащихся начальных классов и построена с учетом их возрастных
особенностей и интересов.
Программа
Аннотация
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Будущий Я» (13-16 лет)
Дополнительная общеобразовательная программа «Будущий Я» целью является содействие профессиональному
самоопределению детей и подростков через их вовлечение в познавательную и
социально значимую деятельность. Программа рассчитана на 1 год обучения.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Юные
инспектора движения» (9-12 лет)
В программе
делается акцент на особенности работы объединения юных инспекторов движения в
связи с совершенствованием профилактической работы, поиском новых форм и
методов обучения правилам дорожного движения, на формирование грамотного
участника и убежденного пропагандиста правил дорожного движения. Обучение
происходит на основе современных педагогических технологий, применяемых в
программе, которые дают возможность включиться обучающимся в практическую
деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта
безопасного поведения на дорогах и улицах, с использованием
информационно-компьютерных технологий, а также игровых и тренинговых, из
которых складывается и совершенствуется самоуправление поведением на дорогах. В
программе реализуются теоретические и практические блоки агитации и пропаганды,
что позволяет наиболее полно охватить и реализовать потребности обучающихся,
дать необходимую информацию и создать условия для творческого самовыражения
личности. Предусматриваются практические работы, конкурсно - соревновательные
мероприятия, самостоятельная подготовка проведение агитационно-пропагандистских
мероприятий для обучающихся других объединений, творческих проектов.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Театр юного
зрителя» (9-12 лет)
Для
развития театрализованной творческой деятельности программой предусмотрено
знакомство с разновидностями театров, историей возникновения, посещения театра
кукол, обсуждение спектакля, знакомство с театральной лексикой, профессиями
людей, которые работают в театре. Театр начинается с вешалки, а кукольный театр
– с ширмы. Ребятам предоставляется возможность в выборе произведения,
изготовлении кукол, распределении ролей. Ими отрабатывается чтение каждой роли
и интонации для создания образа и характера персонажа.
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программе «Кисти и краски» (7-10 лет)
Программа
предполагает в большом объёме творческую деятельность, связанную с наблюдением
окружающей жизни. Занятия художественно- практической деятельностью, знакомство
с произведениями декоративно – прикладного искусства решают не только частные
задачи художественного воспитания, но и более глобальные – развивают
интеллектуально – творческий потенциал ребёнка. Практическая деятельность
ребёнка направлена на отражение доступными для его возраста художественными
средствами своего видения окружающего мира.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Поиск» (12-16 лет)
Программа
поискового отряда представляет собой образовательную систему, связанную с
изучением истории Великой Отечественной войны (ВОВ) и боевыми действиями на
территории Курганской области в 1941 – 1945 гг. воссозданных на основе архивных
материалов, знаний по ряду направлений деятельности, тесно связанных с
практической поисковой работой.
Программа
Аннотация к
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Мультстудия"
(12-15лет)
Процесс
создания собственного мультфильма может дать детям множество полезных знаний и
многому научить практически. Обучающиеся будут снимать коротенькие мультики в
разных техниках. Сначала придумают идею, потом нарисуют раскадровку, потом
проделают подготовительную работу по созданию фонов и персонажей, снимут все на
фотокамеру, подберут музыку и смонтируют мультфильм.
Программа
Аннотация к дополнительной общеобразовательной
программе «Границ.net» (11-14 лет).
Сегодня
уже трудно представить себе хоть одну сферу деятельности человека, в которой не
было бы компьютерных технологий. Компьютер пришёл в науку, культуру, экономику
и образование. Знание персонального компьютера, умение им пользоваться сегодня,
умение работать в сети Internet стало, по сути, обязательным стандартом, и
сегодня, как никогда, актуально, так как компьютер предоставляет неограниченные
возможности для
самосовершенствования каждого человека независимо от возраста. Программа
дополнительного образования «Границ.net»
предполагает подробное изучение
прикладных программ Microsoft Office, дает сведения практического характера,
которые позволят обучающимся интегрировать полученные знания, умения и навыки с
другими предметными областями, поможет им использовать теоретические и
практические знания базового курса информатики полной средней школы для
обработки и создания собственных проектов и является его естественным
дополнением и углублением.
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе «Умка» (7-9 лет).
Данная
рабочая программа комбинирует две линии развития, что способствует наилучшему
развитию интеллектуальных способностей ребенка и оказывает положительное
влияние на развитие познавательной деятельности детей в целом. Программа
направлена на развитие мотивации личности к познанию, на развитие творческого
мышления, логики, интеллектуальной самостоятельности. Программа реализуется в
процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной,
познавательно-исследовательской, развивающей, чтения.
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе «Мой стиль»
(10-12 лет).
Красота – это то, к чему люди стремятся с
древнейших времён. Психологи и стилисты уже не одно десятилетие изучают влияние
внешнего вида человека на отношение к нему окружающих. Многочисленные
исследования, наблюдения, эксперименты доказали: любой человек способен
научиться вызывать у окружающих симпатию и доверие, стоит лишь поставить перед
собой такую цель и упорно работать над собой. Профессия стилиста объединяет
несколько родственных профессий, связанных между собой: парикмахер, стилист,
визажист, гример, постижер, мастер ногтевого сервиса.
Подготовка стилистов процесс сложный,
ответственный, требующий особого внимания педагога, работающего с обучающимися
10-13 лет. В этом возрасте у них еще не сформировались характеры, они активно
«ищут себя» и свое место в жизни.
Обучающимся, посвятившим себя искусству стиля, помимо знаний и умений,
также необходимо прививать тонкий вкус, хорошие манеры.
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе «Креатив» (13-17 лет).
Как
развивать речь и мышление учащихся? Как учить постигать тайны слова? Как учить
постигать мир, воспитывать отзывчивость, сострадание, любовь ко всему живому?
Самый
короткий путь эмоционального раскрепощения, снятие зажатости, обучения
чувствованию слова и художественному воображению – это путь через игру,
сочинительство, фантазирование. Все это может дать театрализованная
деятельность.
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе «Искусство песка»
(7-10 лет).
Рисование песком - новый и одновременно простой вид
изобразительной деятельности, доступный практически каждому и не требующий
специальной подготовки.
Данный вид рисования - один из самых
необычных способов творческой деятельности, так как дети создают на песке неповторимые шедевры
своими руками. Удивительным образом горсть песка превращается
в пейзаж, звездное небо, лес или море. Этот необычный вид искусства называется «Sandart», в переводе "Искусство песка".
Программа
Аннотация к дополнительной
общеобразовательной программе «СПЕКТР» (10-14 лет).
Искусство представляет собой специфическую область познания реальной
дейст
